La Dimensión histórica de la reflexión filosófica acerca de la educación y
En este trabajo se propone recorrer, conceptual e históricamente el estudio de la filosofía y su incidencia en la trasformación de la práctica educativa desde el conocimiento de las relaciones, interacciones, actuaciones que se dan al interior de los sujetos y el conocimiento.
Moisés José Navarro
